Prendre des notes et rédiger des comptes rendus de qualité Présentiel

• Exploiter et développer ses facultés d'écoute
• Acquérir une méthode de prise de notes personnelle adaptée à des situations de communication orale
• Rédiger et présenter différents types de comptes rendus

Séquence 1 : La prise de notes rapide.

 

1- Se préparer à prendre des notes. 

• Concentrer son attention.
• Améliorer sa mémorisation.
• Organiser le matériel nécessaire.

 

2- Exploiter et développer ses facultés d'écoute, d'analyse de mémorisation.

• Pratiquer l'écoute active.
• Filtrer et sélectionner des informations.
• Reformuler mentalement et par écrit l'essentiel.
• Rendre compte de manière neutre.

 

3- Explorer les différentes méthodes de prise de notes.

• Utiliser la prise de note linéaire, logique, arborescente, systémique, normées, par mots clés et avec annotations.
• Evaluer les avantages et inconvénients de ces prises de notes selon le contexte.

 

4- S'entraîner à écrire vite.

• Se défaire du mot à mot.
• Utiliser des abréviations, des symboles et des mots-clés.
• Adopter une écriture abrégée.
• Prendre des notes visuelles (tableaux, schémas).

 

5- Exploiter sa prise de notes.

• Relire et compléter.
• Structurer et classer les idées.

 

6- S'approprier une technique de prise de notes.

• Adopter une prise de notes organisée et simplifiée.
• Créer son propre glossaire d'abréviations.

 

Séquence 2 : Le compte rendu.

 

7- Examiner les types de comptes rendus.

• Organiser de manière chronologique.
• Structurer de manière thématique ou mixte, analytique, synthétique.

 

8- Préparer le compte rendu.

• Trier, compléter, hiérarchiser les informations collectées

 

9- Bâtir le plan du compte rendu.

• Elaborer des titres et sous-titres.

 

10- Relater et rédiger de manière objective et précise.

• Ecrire dans un style direct et neutre.
• Utiliser un vocabulaire adapté aux destinataires et à la situation.

 

11- Bien présenter le compte rendu pour améliorer sa lisibilité.

Toute personne amenée à rédiger des comptes rendus.

Aucun

• Admission après entretien

Formation animée en présentiel ou classe virtuelle

Action par groupe de 1 à 8 personnes maximum

Horaires : 09h00-12h30 / 13h30-17h00

Alternance entre théorie et pratique.

Qu'il s'agisse de classe virtuelle ou présentielle, des évaluations jalonneront la formation : tests réguliers des connaissances, cas pratiques, ou validation par une certification à l'issue de l'action par les stagiaires, au regard des objectifs visés.

Cette formation est animée par un consultant-formateur dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par A2COM FORMATION.

• Pour les formations intra : Les modalités et délais d'accès sont à valider lors d'un entretien téléphonique préalable et selon disponibilités respectives.
• Pour les formations inter : Selon notre calendrier d'inter-entreprises.

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Afin de nous permettre d'organiser le déroulement de la formation dans les meilleures conditions possibles, contactez-nous.

Un entretien avec notre référent handicap pourra être programmé afin d'identifier les besoins et aménagement nécessaires.